수업량 유연화에 따른 2022학년도 학교 자율적 교육과정 운영 계획

전주솔내고등학교

1		추진 근거

가. 초 중등교육과정 총론(교육부 고시 제2019-211호)

나. 「고교서열화 해소 및 일반고 교육역량 강화 방안」(2019.11.25.)

다. 2022학년도 학교생활기록부 기재 요령

2		목적

가. 교과 융합 프로젝트 수업을 통해 진로 개척 역량 함양

나. 학생 스스로 새로운 가치를 창출할 수 있는 문제해결력, 창의성, 융합적 사고력 증진

다. 관심 분야를 선택하고 개별 탐구활동으로 수요자 중심 맞춤형 교육과정 운영

3		학교 자율적 교육과정「수업량 유연화」

가. 개정 내용(초·중등교육과정 일부 개정 교육부 고시 제2015-74호 일부 내용)

Ⅱ. 학교 급별 교육과정 편성․운영의 기준

4. 고등학교

가. 편제와 단위 배당 기준

1) 편제 <생략>

2) 단위 배당 기준

가) 일반 고등학교(자율고등학교 포함)와 특수 목적 고등학교(산업수요 맞춤형 고등학교 제외)

① 1단위는 50분을 기준으로 하여 17회를 이수하는 수업량이다.

단, 1회는 학교가 자율적으로 운영할 수 있다

나. 운영 방법

- 1단위 기준 17회 이수하는 수업량을 16회(수업)+1회(학교자율)로 탄력적으로 운영할 수 있다.

< 자율적 교육과정 운영 (예시)>

① 진로집중형 : 진로설계·체험, 고등학교 1학년 대상 진로집중학기제 운영 시간

② 학습몰입형 : 교과별 심화 이론, 과제 탐구 등 심층적 학습 시간 운영

③ 보충수업형 : 학습 결손, 학습 수준 미흡 학생 대상 보충수업

④ 동아리형 : 학습 동아리 연계 운영, 교과에 관한 학생 주도적 학습 시간 운영

⑤ 프로젝트형 : 교과 융합학습 등 주제 중심의 프로젝트 수업, 직업 체험 프로젝트 등 운영

다 . 학교생활기록부 기재 근거(2022학년도 학교생활기록부 기재 요령 p.124)

◆ 교과학습발달상황

영역	내용
과목별 세부능력 및 특기사항	교과목별 학생참여형 수업 및 수업과 연계된 수행평가 등에서 관찰한 내용
개인별 세부능력 및 특기사항	특정 과목의 세부능력 및 특기사항으로 한정하기 어려운 경우

- 학교 자율적 교육활동이 교과와 연계되는 경우에는 ‘해당과목의 세부능력 및   특기사항’ 에 입력할 수 있다

- 학교 자율적 교육활동이 특정 과목의 세부능력 및 특기사항으로 한정하기 어려운 경우 등에는 ‘개인별 세부능력 및 특기사항’에 입력할 수 있다

4		세부 운영 계획

가. 기 간 : 2022. 7. 11.(월) ~ 2022. 7. 13.(수)

나. 장 소 : 각 학년별 교실 및 특별실

다. 대 상 : 1, 2, 3학년 전체 학생

라. 주 제 : 더 나은 세계를 위한 한걸음

마. 내 용 : 교과 융합학습 프로젝트 수업, 문제해결장기프로젝트 발표,

진로직업특강(1,2학년), 학급 특색프로그램(3학년) 운영

1) 교사

- 교과융합 프로젝트를 위한 주제 선정 및 수업 운영

- 학교생활기록부 ‘개인별 세부능력 및 특기사항’ 활동 내용 입력

2) 학생

- 진로와 적성에 따른 주제 선정 및 탐구 활동

- 탐구 보고서 및 소감문 작성

사. 운영 방법 :

1) 교과‧융합프로젝트 운영 교사는 학년 수업이 배정된 교사로 2~3명으로 구성한다.

2) 교과‧융합프로젝트 수업은 학년당 최소 6개 이상의 수업을 개설(프로젝트 1회당(6차시) 참여 학생 정원 35명 이내로 총 2회 운영/선착순 신청접수), 이외의 수업은 외부 강사를 초빙하여 운영한다.

3) 교사는 대주제 5개 중 1개를 택하여 교과‧융합프로젝트 수업을 설계하여 운영한다.

4) 자율적교육과정 운영기간 중 수업이 있는 교사는 전체 참여하도록 한다.

5) 학생은 융합수업 중 1일차는 학년중심 주제 중 택 1, 2일차는 전체주제 중 택1 총 2개 과정을 선택하여 참여함을 원칙으로 한다.

아. 운영 일정

운영 내용	시기	비고
교육과정위원회 협의 (학년부, 진로상담부, 창체부 포함)	3월 말
학년별 운영계획 수립	4월 초
융합교과별 협의	4.18.(월)-4.29.(금)
수업세부계획 제출	5.2(월)~5.4.(수)
교과융합프로젝트 실시	7.11.(월)~7.13.(수)
사후 협의 및 학교생활기록부 기록	7.18.(월)~7.30.(수)

자. 주제 선택

대주제	주제 키워드(예시)
변화와 다양성	문화의 다양성, 사회정의, 물질의 변화 산업화와 도시화, 질병, 경제와 소비 등
지구 환경	생태, 환경, 기후 변화, 에너지 등
미래 기술	기술 발전, 인공지능, 기술 윤리, 의료기술 등
생활 교양	인문학과 미술, 미학, 영화 속 음악, 스포츠 마케팅, 영상 컨텐츠 제작 등
교과 심화	교과 현장연구, 교과 심화 프로그램
기타	새로운 주제

차. 세부 일정

시간	7.11.(월)(1일차)	7.12.(화)(2일차)	7.13.(수)(3일차)
08:30-09:20	프로그램 설명	프로젝트 수업 준비	교과융합프로젝트 공유의 장
09:30-10:20	교과융합프로젝트 1	교과융합프로젝트 2
10:30-11:20
			문제해결장기프로젝트 발표	1
				2
11:30-12:20
				3
13:30-14:20			진로직업특강(1,2학년) 학급별프로그램(3학년)
14:30-15:20
15:30-16:20
			프로젝트 소감 작성

카. 세부 운영 계획

1)  프로젝트 단계

1단계	⇒	2단계	⇒	3단계
프로젝트 실행을 위한 주제 탐색 및 선택		주제 탐구 활동		보고서 작성 또는 결과물 발표

2) 학생별 주제 선정 방법 :

- 학생들은 안내된 교과 융합 주제와 활동 내용을 이해하고 수강 신청 프로그램을

이용하여 자신이 탐구하고자 하는 주제를 2개를 선택

- 문제해결장기프로젝트 발표는 발표자는 3회 발표/ 발표를 듣는 학생은

수강신청 프로그램으로 34개 주제 중 3개 선택

- 진로직업특강은 24개 특강 및 체험부스 중 1개 선택

3) 교과융합수업 주제

순	대상 (1일차/2일차)	담당 교사	영역	과목	주제
1	2학년/전체	정OO외 2인	변화와 다양성	영어+수학+한국지리	외국인들에게 수학적으로 표현된 우리나라의 지리적 정보를 소개하기
2	1학년/전체	김OO외 2인	변화와 다양성	수학+통합사회+ 국어	문학 속 삶의 이해와 환경
3	1학년/전체	강OO외 2인	변화와 다양성	화학+세계사+ 국어	염소화합물이 역사와 문학에 끼친 영향
4	3학년/전체	서OO외 2인	변화와 다양성	영어 + 수학 + 국어	영웅: 과거-현재-미래를 잇다.
5	3학년/전체	이OO외 2인	변화와 다양성	확률과통계+ 사회문화(정치)+ 화법과작문	통계학으로 풀어낸 여론조사의 진실
6	2학년/전체	허OO외 2인	생활 교양	일본어+중국어+ 한문	문화의 다양성 이해 및 의복 체험
7	2학년/전체	박OO외 2인	지구 환경	화학+지구과학+ 영어	바이오플라스틱 합성 실험과 지구 환경을 보호하는 실천 방법 탐구
8	3학년/전체	유OO외 2인	지구 환경	생활과 윤리+ 물리+ 영어	환경과 생활 과학
9	3학년/전체	박OO외 2인	지구 환경	수학+사회+지구과학	지구 환경 변화: 지구 온난화와 대책
10	1학년/전체	배OO외 1인	지구 환경	영어	지구 환경뉴스 제작
11	2학년/전체	김OO외 2인	미래 기술	수학 + 영어	인공지능 이론과 실습 탐구
12	1학년/전체	김OO외 2인	미래 기술	수학 + 기술․가정	기술아 수학했니? 수학아 기술했니?
13	2학년/전체	정OO외 2인	교과 심화	국어	매체 활용을 통한 문학사 탐구
14	3학년/전체	김OO외 2인	교과 심화	국어	고전소설 인물 성격 MBTI로 파악해보기
15	3학년/전체	노OO외 1인	교과 심화	영어	landbot(인공지능채팅봇)을 활용한 영어 수업자료 제작 및 공유
16	3학년	최OO외 2인	교과 심화	진로	자기주도적 학습전략 키우기
17	전체	김OO외 2인 외부강사	음악 융합	음악	영화 속 클래식 곡을 통한 작곡가의 인생 역경 이야기
18	전체	이OO외 1인	미술 융합	미술+진로	큐레이터직업의 이해와 미술비평
19	전체	이OO외 2인	체육 융합	체육과 통합(스포츠의 과학적 원리 탐구)	과학적 원리(양력, 항력)가 적용된 스포츠 용품 탐구 및 실험
20	전체	외부강사	과학 심화	화학/물리	(1일차) 화학실험심화과정-아스피린,제산제 산 염기 반응,산화환원실험 (2일차) 물리실험 심화과정-전자기유도 법칙과 발전기제작,반도체다이오드
21	전체	외부강사	예술 심화	영화	꿈꾸는 시네마 – 스토리보드 제작, 영화감독과 만남
22	전체	손OO외 4인	사회과 현장연구
23	전체	오OO외 2인	과학과 현장연구

4) 문제해결장기프로젝트 주제

순	주제
1	일조량 부족에 의한 비타민 D결핍 증상의 원인과 해결방안
2	몸에 악영향을 끼치는 패션 유형 탐구와 건강한 옷입기 캠페인 활동
3	의료용품의 사용 실태조사 및 올바른 폐기법에 대한 인식 심기
4	육류 소비로 인한 환경오염의 해결방안
5	코로나 시대, 손소독제 사용 후에 나타나는 문제점과 개선방안
6	담배 문제 해결을 위한 금연껌 성분 분석 및 새로운 금연 식품 설계
7	생활 화학 제품의 위험성 연구와 환경 오염 해결을 위한 대체재 개발
8	폐의약품과 의료폐기물에 의한 환경오염 문제와 해결방안 탐구
9	우리나라의 저출산 문제 실태와 문제해결방안 제안
10	환경오염 문제 해결을 위한 일회용품 대체재 개발
11	태아도 고통을 느낄 수 있을까? (낙태 문제 다시 보기)
12	중추신경 흥분제 사용으로 인한 건강, 사회 문제와 해결방안 모색
13	살균 소독제 오용 문제 해결을 위한 바른 사용법 알리기 캠페인 활동
14	빈곤과 질병의 상관관계 조사 및 개선된 치료 프로젝트 개발 방향성 모색
15	인구 공동화 현상 원인 분석 및 문제 탐구와 해결방안 마련
16	청소년의 부족한 경제의식과 환경문제의 관계
17	코로나19로 인한 청소년의 우을증 및 불안증세 확대
18	환경오염 문제 해결을 위한 합성세제 대체재(천연세제) 사용 확대 방안
19	태블릿 기기 필기 문제점 해결을 위한 손글씨 인식 프로그램 개발
20	전기 자동차의 문제점과 대처 방안
21	환경을 생각하는 전기자동차의 원리와 상용화 방안은 무엇일까?
22	우크라이나 난민 아이들의 교육권 침해 문제 해결을 위한 온라인 수업의 방향
23	증가하는 고령 인구에 적절한 고령화 복지 사업 개선
24	현대 청소년 범죄 실태 현황과 촉법 소년 관련 법률 개선 방향
25	뉴미디어 발달에 의한 청소년의 독서량 감소와 어휘력 저하 문제에 대한 해결방안
26	ICT 교육 확대의 허점(사회 취약 계층의 소외)과 문제해결 방안
27	코로나 블루 문제 분석과 해결방안 제시
28	김치로 알아보는 기업의 세계
29	빈부격차가 음식 문화에 미치는 영향 탐구 및 문제해결 방안 마련
30	낙태와 잘못된 인식의 개선
31	코로나 장기화로 인한 생활습관의 변화와 문제점
32	가습기 살균제의 문제점과 해결방안
33	동물 외상 치료 방법 구상
34	플라스틱 주 원료인 비스페놀의 유해성 연구와 플라스틱으로 인한 환경호르몬 문제 분석 및 해결방안 모색

5		기대효과

가. 학생의 요구에 맞는 다양한 학습 기회를 제공하여 학생 개개인의 진로와 적성에 맞는       맞춤형 교육과정 실현

나. 학생의 성장과 진로를 고려한 융합 수업 설계로 교사의 진로 설계 지도역량 증진

다. 새로운 교육과정 운영을 위해 교과 간 협의를 통해 협력적 교사 문화 형성 및 전문성 신장

【붙임1】

교과융합 프로젝트 수업 계획서
담당 교사	정○○, 김○○
융합 과목	생활윤리+인공지능+수학
활동 주제	인공지능 이론과 실습
활동 내용 (학생안내)	1. 인공지능 이론을 이해하고 티처블 머신으로 나만의 프로그램을 만들어보고, 조별로 각자 만든 프로그램을 공유하고 결과를 토론한다. 2. 정보사회에서 야기되는 윤리적 문제들을 서로 나누고 자율 주행 자동차의 도덕적 판단기준에 대해서 실습하고 토론하며 그 외 과학기술의 발전에 따른 윤리적인 것과 비윤리적인 것에 대한 사례를 조사하여 발표한다.
수업 계획	실험 또는 토론 등 수업 활동 내용을 개조식으로 작성
기대 효과
수업 운영 예산 계획
구분	항목	산출내역	예산액(원)	비고
운영비	제작키트비	5,000원 * 30개*2회	300,000
계			300,000