-전주여자고등학교>(온라인) 심리학-

2024학년도 1학기 학교연계 오프라인-온라인 공동교육과정 평가 계획서

1. 성적처리 방법

1) 공동교육과정 거점학교(위탁교)의 교육과정을 이수한 학생의 성적 산출은 교육부 훈령 및 전라북도 학업성적관리 시행지침에 따라 ‘학교 간 통합 선택교과(공동교육과정)’ 처리 방법을 적용한다.

2) 평가는 거점학교 학업성적관리규정에 의거 학기별로 실시(지필평가, 수행평가 포함)하고 성적자료를 학기 종료 이전에 원적교로 NEIS를 통해 자료 전송하고, 원적교는 해당 자료를 학교생활기록부에 반영한다.

3) 결시자의 성적 처리는 거점학교의 학업성적관리규정에 따른다.

4) 평가업무는 다음을 참고하여 진행한다.

가) (공동교육과정) 학업성적 평가관리 단계별 업무 매뉴얼

나) (공동교육과정) 거점학교 나이스 단계별 업무처리 매뉴얼

다) (공동교육과정) 2024학년도 생활·교양 교과 평가규정

5) 거점학교 학생 평가 계획에 명시되지 않은 사항은 거점학교의 학업성적관리규정에 따라 교과협의회와 학업성적관리위원회 심의를 거쳐 처리한다.

2. 평가 영역별 반영 비율

※아래 내용은 변경될 수 있으며, 변경 시 오리엔테이션에서 안내 예정

과목명	심리학		성취도	P/F
평가방법	지필평가		수행평가
반영비율	0%		100%
평가영역	1차고사	2차고사	수업활동 포트폴리오	자기분석 보고서
영역만점	-	-	50점	50점
반영비율	-	-	50%	50%
기본점수	-	-	20점	20점
평가시기	-	-	수시

3. 수행평가 영역별 세부기준

가) 수업활동 포트폴리오(50%): 25점*2회

평가 등급	배점	행 동 수 준
평가기준	1. 학습지 활동에 적극 참여함 2. 학습지 작성 과제 70% 이상의 횟수 제출 3. 학습지 작성 과제 40% 이상 70% 미만의 횟수 제출 4. 학습지 작성 과제 20% 이상 40% 미만의 횟수 제출 5. 학습지 작성 과제 20% 미만의 횟수 제출
A	25	∘ 위의 행동수준 5가지를 만족하는 경우
B	22	∘ 위의 행동수준 4가지를 만족하는 경우
C	19	∘ 위의 행동수준 3가지를 만족하는 경우
D	16	∘ 위의 행동수준 2가지를 만족하는 경우
E	13	∘ 위의 행동수준 1가지를 만족하는 경우
F	10	∘ (미응시) 수행평가 미응시 및 미제출

나) 자기 분석 보고서(50%): 25점*2회

평가 등급	배점	행 동 수 준
평가기준	1. 성격 이론의 종류를 파악하여 기술함 2. 성격 이론의 개념을 이해하고 적절한 이론을 선정함 3. 자신의 강점과 약점을 발견하고 보완 방법을 모색함 4. 과제를 조건에 맞게 수행함 5. 제출기한에 맞게 제출함
A	25	∘ 위의 행동수준 5가지를 만족하는 경우
B	22	∘ 위의 행동수준 4가지를 만족하는 경우
C	19	∘ 위의 행동수준 3가지를 만족하는 경우
D	16	∘ 위의 행동수준 2가지를 만족하는 경우
E	13	∘ 위의 행동수준 1가지를 만족하는 경우
F	10	∘ (미응시) 수행평가 미응시 및 미제출