비교문화 강의계획서

거점학교명		함열여자고등학교							강좌 과목명	비교 문화
지도 교사	학기	소속학교					성 명		강의 교재	교과서, 유인물	이수 단위	2
	2	외부강사					OOO
운영기간		8.24.(토) ~ 12.14.(토)							강의장소	교실온닷 및 함열여자고등학교 2-1
강의요일		토요일							강의시간	09:00~12:50 (4시간)
강의목표		- 국제 사회 문화에 대한 종합적 이해 능력 - 문화적 갈등 및 문제에 대한 합리적 해결 능력 함양
강의방법		강의식, 토론 수업, 프로젝트 수업, 모둠활동
준 비 물		필기도구
학기	회차	강의일자			강의 시수			강의 주제 및 내용
		월	일	요일	계획	누계
2	1	8	24	토	4	4		오리엔테이션, 문화의 의미와 특성, 문화 비교의 관점(오프라인)
2	2	8	31	토	4	8		문화 연구의 방법
2	3	9	7	토	4	12		언어와 문화, 사회 제도와 문화
2	4	9	21	토	4	16		환경과 문화, 사회 변화와 문화 변동
2	5	10	19	토	4	20		문화 충격과 문화 적응
2	6	10	26	토	4	24		문화의 동질화와 문화 창조
2	7	11	9	토	4	28		문화권의 분류 및 특성
2	8	11	16	토	3	32		2차 고사, 종교 문화, 상징 문화, 하위 문화 (오프라인)
2	9	12	14	토	3	34		교육과정 거점학교 운영 결과 발표, 성과발표회, 수료식(오프라인)

비교문화 평가계획서

과목명	비교 문화		성취도		3단계
평가방법	지필평가		수행평가
반영비율	30%		70%
평가영역	1차고사	2차고사	포트폴리오	프로젝트	토론	모둠활동
영역만점	-	100	20점	20점	20점	10점
반영비율	-	30%	20%	20%	20%	10%
기본점수	-	0점	8점	8점	8점	4점
평가시기	-	11월 9일	수시

가) 포트폴리오(20%) (수행평가 미응시자는 F 부여)

평가 등급	배점	행 동 수 준
A	20	∘ 활동지, 보고서 작성, 창의적 설계, 문제 해결, 과제 수행 등 전 항목 우수
B	18	∘ 위의 도달점 중 1개 항목이 미흡
C	16	∘ 위의 도달점 중 2개 항목이 미흡
D	14	∘ 위의 도달점 중 3개 항목이 미흡
E	12	∘ 위의 도달점 중 4개 항목이 미흡
F	8	∘ 포트폴리오 미제출

나) 프로젝트(20%) (수행평가 미응시자는 F 부여)

평가 등급	배점	행 동 수 준
A	20	∘ 주제의 참신성, 논리성, 개념 정리, 문제해결 과제 등 전 항목 우수
B	18	∘ 위의 도달점 중 1개 항목이 미흡
C	16	∘ 위의 도달점 중 2개 항목이 미흡
D	14	∘ 위의 도달점 중 3개 항목이 미흡
E	12	∘ 위의 도달점 중 4개 항목이 미흡
F	8	∘ 프로젝트 미제출

다) 토론(20%) (수행평가 미응시자는 F 부여)

평가 등급	배점	행 동 수 준
A	20	∘ 토론 참여도, 창의적 제안, 문제 해결 능력, 주제 이해력 등 전 항목 우수
B	18	∘ 위의 도달점 중 1개 항목이 미흡
C	16	∘ 위의 도달점 중 2개 항목이 미흡
D	14	∘ 위의 도달점 중 3개 항목이 미흡
E	12	∘ 위의 도달점 중 4개 항목이 미흡
F	8	∘ 토론 미참여

라) 모둠활동(10%) (수행평가 미응시자는 F 부여)

평가 등급	배점	행 동 수 준
A	10	∘ 활동 참여도, 창의적 설계, 문제 해결 능력, 결과 해석 능력, 과제 해결 등 전 항목 우수
B	9	∘ 위의 도달점 중 1개 항목이 미흡
C	8	∘ 위의 도달점 중 2개 항목이 미흡
D	7	∘ 위의 도달점 중 3개 항목이 미흡
E	6	∘ 위의 도달점 중 4개 항목이 미흡
F	4	∘ 모둠활동 미참여