고창북고등학교 중국어과 공동교육과정 평가계획

가. 성적처리 방법(공동교육과정 거점학교 운영계획서 포함사항)

1) 공동교육과정 거점학교(위탁교)의 교육과정을 이수한 학생의 성적 산출은 교육부 훈령 및 전라북도 학업성적관리 시행지침에 따라 ‘학교 간 통합 선택교과(공동교육과정)’ 처리 방법을 적용한다.

2) 평가는 거점학교 학업성적관리규정에 의거 학기별로 실시(지필평가, 수행평가 포함)하고 성적자료를 학기 종료 이전에 원적교로 NEIS를 통해 자료 전송하고, 원적교는 해당 자료를 학교생활기록부에 반영한다.

3) 결시자의 성적 처리는 거점학교의 학업성적관리규정에 따른다.

4) 평가업무는 다음을 참고하여 진행한다.(거점학교 학업성적관리규정에 포함)

가) (공동교육과정) 학업성적 평가관리 단계별 업무 매뉴얼

나) (공동교육과정) 거점학교 나이스 단계별 업무처리 매뉴얼

다) (공동교육과정) 2024학년도 중국어교과 평가규정

5) 거점학교 학생 평가 계획에 명시되지 않은 사항은 거점학교의 학업성적관리규정에 따라 교과협의회와 학업성적관리위원회 심의를 거쳐 처리한다.

나. 평가 영역별 반영비율 (거점학교 학업성적관리규정에 포함)

1) 중국문화(1학년-2학기)

과목명	중국문화		성취도	3단계
평가방법	지필평가		수행평가
반영비율	30%		70%
평가영역	1차고사	2차고사	주제탐구작성		발표수행
영역만점	-	100	40점		30점
반영비율	-	30%	40%		30%
기본점수	-	0점	16점		12점
평가시기	-	2학년-7월 중 1학년-12월 중	1학년- 10월 중 2학년- 5월 중		3-6월 중 수시

가) 주제탐구작성(40%) (수행평가 미응시자는 F 부여)

평가항목	평가 기준	점수
		A	B	C	D	E	F
연구문제 적절성	자신의 진로와 관련성이 있으며 관심과 흥미가 있는 연구 주제를 선정하였는가?	10	9	8	7	6	4
	연구와 관련된 자료를 찾아 구체적인 연구 문제를 선정하였는가?	10	9	8	7	6	4
자료수집 능력	국내외 논문 검색 등을 이용하여 연구에 필요한 자료를 찾을 수 있는가?	10	9	8	7	6	4
	공동 작업과 토론의 중요성을 알고, 구체적인 토론 방법을 적용할 수 있는가?	10	9	8	7	6	4
중국문화에 대한 이해도	중국문화에 대해 정확히 이해하고 자신이 제작하고자 의도로 내용이 제작되었는가?	10	9	8	7	6	4
주제탐구 보고서	주제 연구의 결과를 구성 요소를 모두 포함하여 보고서로 작성하였는가?	10	9	8	7	6	4

나) 발표수행(30%) (수행평가 미응시자는 F 부여)

평가항목	평가 기준	점수
		A	B	C	D	E	F
표현능력	내용 전달이 명료한가?	15	13	11	9	7	6
	중국문화에 대해 이해하고 표현에 오류가 없는가?	15	13	11	9	7	6

2) 중국어 독해와 작문1(2학년)-2학기

과목명	중국어 독해와 작문1		성취도	3단계
평가방법	지필평가		수행평가
반영비율	0%		100%
평가영역	1차고사	2차고사	주제문 작성	발표
영역만점	-	-	70점	30점
반영비율	-	-	70%	30%
기본점수	-	-	28점	12점
평가시기	-	-	3-6월 중 수시	[3-6월 중 수시]

가) 주제문 작성(70%) (수행평가 미응시자는 F 부여)

평가 등급	배점	행 동 수 준
A	40	∘ 주어진 1-3과의 주제문 쓰기 전 항목 우수
B	35	∘ 위의 도달점 중 1개 항목이 미흡
C	30	∘ 위의 도달점 중 2개 항목이 미흡
D	25	∘ 위의 도달점 중 3개 항목이 미흡
E	20	∘ 위의 도달점 중 4개 항목이 미흡
F	16	∘ 보고서 미제출

나) 발표(30%) (수행평가 미응시자는 F 부여)

평가항목	평가 기준	점수
		A	B	C	D	E	F
표현능력	내용 전달이 명료한가?	15	13	11	9	7	6
	본인 조사한 문법에 대해 이해하고 표현에 오류가 없는가?	15	13	11	9	7	6