2025학년도 1학기 학교연계 온·오프라인 공동교육과정 평가 계획서

1. 성적처리 방법 (온·오프라인 공동교육과정 거점학교 운영계획서 포함 사항)

1) 공동교육과정 거점학교(위탁교)의 공동교육과정을 이수한 학생의 성적 산출은 교육부 「학교생활기록 작성 및 관리지침」 및 「전북특별자치도교육청 학업성적관리 시행지침」에 따라 ‘학교 간 통합 선택교과(공동교육과정)’ 처리 방법을 적용한다.

2) 평가는 거점학교 학업성적관리규정에 의거 학기별로 실시(지필평가(수행평가 100% 교과는 제외)와 수행평가로 구분)하고 성적자료를 학기 종료 이전에 원적교로 NEIS를 통해 자료 전송하고, 원적교는 해당 자료를 학교생활기록부에 반영한다.

3) 결시자의 성적 처리는 거점학교의 학업성적관리규정에 따른다.

<2025학년도 2,3학년>

※  수업시수 2/3이상 출석하지 않고 지필고사 미응시 학생은 지필평가 0점을 부여한다.

<2025학년도 1학년>

※  학점 이수 인정 기준인 과목출석률(실제 운영 수업 횟수의 2/3이상 출석)에 미달한 경우도 지필고사에 응시할 수 있다.

4) 평가업무는 다음을 참고하여 진행한다.(거점학교 학업성적관리규정에 포함)

가) (공동교육과정) 나이스 교무업무(성적) 사용자 설명서

나) (공동교육과정) 거점학교 나이스 단계별 업무처리 매뉴얼

다) (공동교육과정) 2025학년도 수학·사회·과학·미술 과목 교수학습 및 평가 운영계획

5) 거점학교 학생 평가 계획에 명시되지 않은 사항은 거점학교의 학업성적관리규정에 따라 교과협의회 협의 및 학업성적관리위원회 심의를 통해 처리한다.

2. 평가 영역별 반영비율 및 평가 방법 (거점학교 학업성적관리규정에 포함)

과목명		고급 생명과학
평가종류		지필평가		수행평가
반영비율		30%		70％
평가영역		2차고사(30%)		보고서	모둠발표	토론하기	독후감
평가방법		선택형	서답형 (서·논술형)	포트폴리오	구술·발표	토의·토론	글쓰기
영역만점		70점(이하)	30점(이상) (20점(이상))	20점	20점	20점	10점
학기말 반영비율		21% (이하)	9%(이상) (5%(이상))	20%	20%	20%	10%
교육과정 성취기준		[12고생01-01] [12고생01-02] [12고생01-03] [12고생01-07] [12고생01-08] [12고생03-01] [12고생03-07] [12고생03-11]		[12고생01-01] [12고생01-02] [12고생01-03] [12고생01-07] [12고생01-08] [12고생03-01] [12고생03-07] [12고생03-11]	[12고생01-01] [12고생01-02] [12고생01-03]	[12고생01-07] [12고생01-08]	[12고생02-09] [12고생04-03]
기본점수		0점		8점	8점	8점	4점
동점자 처리 기준 순위		1		2	3	4	5
평가시기	1학기	학교 일정에 맞춰 실시		4~5월	4월	5월~6월	수시

가) 포트폴리오(20%)

성취기준		[12고생01-12] 근육 수축처럼 ATP 에너지가 세포의 생명 활동에 이용되는 다양한 사례를 설명할 수 있다. [12고생03-04] 핵산이 유전물질이라는 실험적 증거들을 학습하고, DNA와 염색체, 유전자의 관계를 설명할 수 있다.
평가기준	평가 항목	∘ 활동지 및 보고서 작성 참여도 ∘ 창의적 설계 ∘ 문제 해결 능력 ∘ 결과 해석 능력
	평가 점수	수행기준(채점기준)		배점
		A	전 항목 우수	20
		B	위의 도달점 중 1개 항목이 미흡	18
		C	위의 도달점 중 2개 항목이 미흡	16
		D	위의 도달점 중 3개 항목이 미흡	14
		E	전 항목 미흡	12

- 해당 성취기준과 관련된 수업에는 참여하였으나, 미응시(미제출)한 경우 점수 부여: (  8  )점

나) 모둠발표(20%)

성취기준		[12고생02-12] 면역 관련 질병의 다양한 사례와 발병 메커니즘을 설명할 수 있다. [12고생04-05]유전체 분석 자료의 관리 과정을 알고, 이를 활용한 프로테오믹스, 시스템생물학 등의 최신 학문에서 하는 일이 무엇인지를 설명할 수 있다.
평가기준	평가 항목	• 주제를 올바르게 선정하였는가? • 과학과 관련된 자료를 잘 선정하였는가? • 협동을 통해 적극적으로 참여하였는가? • 주제 내용을 교과서와 연계해서 잘 정리하여 표현하였는가? • 적극적인 발표를 통해 다른 학생과 정보를 공유하였는가?
	평가 점수	수행기준(채점기준)		배점
		A	전 항목 우수	20
		B	위의 도달점 중 1개 항목이 미흡	18
		C	위의 도달점 중 2개 항목이 미흡	16
		D	위의 도달점 중 3개 항목이 미흡	14
		E	위의 도달점 중 4개 항목이 미흡	12

- 해당 성취기준과 관련된 수업에는 참여하였으나, 미응시(미제출)한 경우 점수 부여: ( 8  )점

다) 토의·토론(20%)

성취기준		[12고생04-06] 유전자 치료 방법의 예를 들고, 유전자 치료 및 인간 게놈 프로젝트의 의미와 문제, 미래에 대한 자신의 견해를 근거를 들어 주장할 수 있다. [12고생04-07] 생명공학의 발달로 초래될 수 있는 윤리적, 사회적 문제점을 제시하고 이에 대한 자신의 견해를 근거를 들어 주장할 수 있다.
평가기준	평가 항목	• 토론참여도 • 창의적 제안 • 문제 해결 능력, 비판 능력 • 주제 이해력
	평가 점수	수행기준(채점기준)		배점
		A	전 항목 우수	20
		B	위의 도달점 중 1개 항목이 미흡	18
		C	위의 도달점 중 2개 항목이 미흡	16
		D	위의 도달점 중 3개 항목이 미흡	14
		E	위의 도달점 중 4개 항목이 미흡	12

- 해당 성취기준과 관련된 수업에는 참여하였으나, 미응시(미제출)한 경우 점수 부여: ( 8 )점

라) 독후감(10%)

성취기준		[12고생02-09] 질병의 의미를 이해하고 전염성 질병과 병원체의 종류를 관련지어 설명할 수 있다. [12고생04-03] 식물 조직 배양, 동물의 핵 이식에 관한 연구 사례를 학습하고, 동･식물의 복제 원리를 설명할 수 있다.
평가기준	평가 항목	• 활동 참여도 • 독서이해도 • 감상평 • 비평
	평가 점수	수행기준(채점기준)		배점
		A	전 항목 우수	10
		B	위의 도달점 중 1개 항목이 미흡	9
		C	위의 도달점 중 2개 항목이 미흡	8
		D	위의 도달점 중 3개 항목이 미흡	7
		E	전 항목 미흡	6

- 해당 성취기준과 관련된 수업에는 참여하였으나, 미응시(미제출)한 경우 점수 부여: ( 4 )점