평가 영역별 반영비율 및 평가 방법 (거점학교 학업성적관리규정에 포함)

과목명		경제수학
평가종류		지필평가				수행평가
반영비율		30%				70％
평가영역		1차고사(0%)		2차고사(30%)		경제수학 이야기	모델링	토론하기
평가방법				선택형	서답형 (서·논술형)	구술·발표	활동지	토의·토론
영역만점				0점	100점	100점	100점	100점
학기말 반영비율				0%	30%	30%	20%	20%
교육과정 성취기준				[12경수01-01] [12경수01-03] [12경수01-04] [12경수01-05] [12경수02-01] [12경수02-02] [12경수02-03] [12경수02-04] [12경수02-05] [12경수02-07] [12경수03-01] [12경수03-02] [12경수03-03] [12경수03-04] [12경수03-07] [12경수04-03] [12경수04-04]		[12경수01-02] [12경수02-06]	[12경수03-05]	[12경수02-05] [12경수03-06]
기본점수				0점		30점	30점	30점
동점자 처리 기준 순위				1		3	2	4
평가시기	1학기			12. 13.		9. 6. 강의계획서의 날짜와 불일치, 일치화 요망	10. 18. 강의계획서의 날짜와 불일치, 일치화 요망	11. 8. 강의계획서의 날짜와 불일치, 일치화 요망

<경제 수학(2학기)>

가) 경제 수학 이야기(30%)

- 성취기준: [12경수01-02] 경제지표의 증감을 퍼센트와 퍼센트 포인트로 설명할 수 있다.

[12경수02-06] 연금의 뜻을 안다.

- 채점기준 및 배점

평가 요소	평가 등급	배점	수 행 기 준(채 점 기 준)
경제지표의 증감을 퍼센트와 퍼센트포인트로 정확히 설명하고, 연금의 뜻과 그 의미를 이해하여 이를 실생활 맥락에서 적용할 수 있는가?	A	100	경제지표의 증감을 퍼센트와 퍼센트포인트를 정확하게 구분하여 설명하고, 연금의 뜻과 종류를 이해하며 실제 사례를 통해 명확히 설명할 수 있다.
	B	90	경제지표의 증감을 퍼센트와 퍼센트포인트로 구분하여 설명하고, 연금의 뜻을 이해하며 기본적인 사례를 활용해 설명할 수 있다.
	C	80	경제지표의 증감을 퍼센트와 퍼센트포인트로 대체로 구분하여 설명하고, 연금의 뜻을 알고 간단한 예시를 제시할 수 있다.
	D	70	경제지표의 증감을 퍼센트와 퍼센트포인트로 부분적으로 설명할 수 있으며, 연금의 뜻을 이해하지만 예시 설명이 부족하다.
	E	60	경제지표의 증감에서 퍼센트와 퍼센트포인트를 혼동하고, 연금의 뜻을 부분적으로만 이해하며 예시를 제시하지 못한다.
	F	50	경제지표의 증감을 퍼센트와 퍼센트포인트로 설명하지 못하며, 연금의 뜻을 이해하지 못하고 설명할 수 없다.

- 해당 성취기준과 관련된 수업에는 참여하였으나, 미응시(미제출)한 경우 점수 부여: (30)점

나) 모델링(20%)

- 성취기준: [12경수03-05] 세금과 소득의 변화가 균형 가격에 미치는 영향을 분석할

수 있다.

- 채점기준 및 배점

평가 요소	평가 등급	배점	수 행 기 준(채 점 기 준)
세금과 소득의 변화를 수학적 모델로 표현하고, 이를 통해 균형 가격의 변화를 분석하며, 결과를 논리적으로 해석할 수 있는가?	A	100	세금과 소득 변화가 균형 가격에 미치는 영향을 수학적 모델링을 통해 정확히 분석하고, 이를 체계적으로 설명하며 실생활 사례를 바탕으로 논리적으로 해석할 수 있다.
	B	90	세금과 소득 변화가 균형 가격에 미치는 영향을 수학적 모델링으로 분석하고, 이를 적절히 설명하며 사례를 활용해 이해할 수 있다.
	C	80	세금과 소득 변화가 균형 가격에 미치는 영향을 수학적 모델링을 통해 부분적으로 분석하고, 기본적인 설명과 간단한 사례를 제시할 수 있다.
	D	70	세금과 소득 변화가 균형 가격에 미치는 영향을 모델링하려고 시도하나 분석이 일부 부족하며, 간단한 설명만 할 수 있다.
	E	60	세금과 소득 변화가 균형 가격에 미치는 영향을 분석하지 못하거나 모델링에 오류가 있으며, 설명이 부정확하고 사례를 제시하지 못한다.
	F	50	세금과 소득 변화가 균형 가격에 미치는 영향을 분석하거나 모델링하지 못하며, 설명과 사례를 전혀 제시하지 못한다.

- 해당 성취기준과 관련된 수업에는 참여하였으나, 미응시(미제출)한 경우 점수 부여: (30)점

다) 토론하기(20%)

- 성취기준: [12경수02-05] 연속복리를 이용하여 이자와 원리합계를 구하고, 미래에 받을

금액의 현재가치를 계산할 수 있다.

[12경수03-06] 효용함수를 이용한 의사 결정 문제를 해결할 수 있다.

- 채점기준 및 배점

평가 요소	평가 등급	배점	수 행 기 준(채 점 기 준)
연속복리를 이용하여 이자와 원리합계를 계산하고 미래 금액의 현재가치를 구하며, 효용함수를 활용하여 의사 결정 문제를 해결할 수 있는가?	A	100	연속복리와 현재가치 계산, 효용함수를 이용한 의사 결정 문제를 수학적으로 정확히 분석하고, 논리적 근거와 실생활 사례를 활용하여 명확히 설명하며, 토론에서 자신의 의견을 효과적으로 제시하고 타인의 의견을 비판적으로 수용할 수 있다.
	B	90	연속복리와 현재가치 계산, 효용함수를 이용한 의사 결정 문제를 분석하여 적절한 근거와 사례를 들어 설명하며, 토론에서 자신의 의견을 명확히 제시하고 타인의 의견을 수용할 수 있다.
	C	80	연속복리와 현재가치 계산, 효용함수를 이용한 의사 결정 문제를 부분적으로 분석하고, 간단한 근거를 들어 설명하며, 토론에서 자신의 의견을 기본적으로 제시할 수 있다.
	D	70	연속복리와 현재가치 계산, 효용함수를 이용한 의사 결정 문제를 분석하려고 시도하나 근거와 설명이 부족하며, 토론에서 자신의 의견을 간략히 제시하거나 타인의 의견을 제대로 반영하지 못한다.
	E	60	연속복리와 현재가치 계산, 효용함수를 이용한 의사 결정 문제를 제대로 분석하지 못하고, 토론에서 자신의 의견을 명확히 제시하지 못하며 타인의 의견을 반영하지 못한다.
	F	50	연속복리와 현재가치 계산, 효용함수를 이용한 의사 결정 문제를 분석하지 못하며, 토론에서 자신의 의견을 제시하거나 타인의 의견을 반영하지 못한다.

- 해당 성취기준과 관련된 수업에는 참여하였으나, 미응시(미제출)한 경우 점수 부여: (30)점