2025학년도 2학기 학교연계 오프라인-온라인 공동교육과정 평가 계획서

1. 성적처리 방법(공동교육과정 거점학교 운영계획서 포함사항)

1) 공동교육과정 거점학교(위탁교)의 공동교육과정을 이수한 학생의 성적 산출은 교육부 「학교생활기록 작성 및 관리지침」 및 「전북특별자치도교육청 학업성적관리 시행지침」에 따라 ‘학교 간 통합 선택교과(공동교육과정)’ 처리 방법을 적용한다.

2) 평가는 거점학교 학업성적관리규정에 의거 학기별로 실시(지필평가(수행평가 100% 교과는 제외)와 수행평가로 구분)하고 성적자료를 학기 종료 이전에 원적교로 NEIS를 통해 자료 전송하고, 원적교는 해당 자료를 학교생활기록부에 반영한다.

3) 결시자의 성적 처리는 거점학교의 학업성적관리규정에 따른다.

<2025학년도 2,3학년>

※  수업시수 2/3이상 출석하지 않고 지필고사 미응시 학생은 지필평가 0점을 부여한다.

4) 평가업무는 다음을 참고하여 진행한다.(거점학교 학업성적관리규정에 포함)

가) (공동교육과정) 나이스 교무업무(성적) 사용자 설명서

나) (공동교육과정) 거점학교 나이스 단계별 업무처리 매뉴얼

다) (공동교육과정) 2025학년도 과학실험과목, 사회교과, 체육교과 교수학습 및 평가 운영계획

5) 거점학교 학생 평가 계획에 명시되지 않은 사항은 거점학교의 학업성적관리규정에 따라 교과협의회 협의 및 학업성적관리위원회 심의를 통해 처리한다.

나. 수강 과목 이수 기준

1) 2015 개정 교육과정 기준(2025학년도 2,3학년)

가) 수업시수의 2/3 이상 출석한 경우 이수

※ 수업시수의 2/3 이상 출석하지 않은 경우에도 수강자 수에 포함하여 성적 산출

다. 수강 인원 확정 및 수강 신청 철회 기간 안내

1) ｢학교생활기록 작성 및 관리 지침｣(교육부 훈령 제477호, 시행 2024.3.1.)와 ｢학교생활기록 작성 및 관리 지침｣(교육부 훈령 제000호, 시행 2025.3.1.)의 수강자 수 산출 기준에 따라, 공동교육과정 과목 수강 확정 이후에는 전체 수강 인원에 미이수 또는 중도 포기 학생을 포함하여 성적 산출한다.

가) 공동교육과정 수강 신청 철회 및 수강 인원 확정 기간을 명시하여 중도 포기(또는 미이수)에 따른 불이익이 발생하지 않도록 사전에 충분한 안내

- 예시) 본교의 공동교육과정 수강 신청 철회 및 수강 인원 확정 기간은 개강 시간을 포함한 1회차까지로 하며, 수강 신청 철회 기간 이후의 중도 포기(또는 미이수) 학생은 해당 과목의 수강생으로 포함해 성적을 산출하고 그 결과를 학교생활기록부의 교과학습발달상황에 반영함.

2. 평가 영역별 반영비율 (거점학교 학업성적관리규정에 포함)

과목명		사회과제 연구
평가종류		지필평가				수행평가
반영비율		30%				70％
평가영역		1차고사		2차고사(30%)		보고서	발표	수업참여도
평가방법		선택형	서답형 (서·논술형)	선택형	서답형 (서·논술형)	핵심 내용 논리적 구성	핵심 내용 논리적 구성	수업 과제 수행 준비물
영역만점				70점(이하)	30점(이상) (20점(이상))	40점	20점	10점
학기말 반영비율				21% (이하)	9%(이상) (6%(이상))	40%	20%	10%
교육과정 성취기준				[12사과01-01] ~ [12사과04-05]		[12사과01-01] ~ [12사과02-05]	[12사과03-01] ~ [12사과04-05]	[12사과01-01] ~ [12사과04-05]
기본점수				0점		15.9점	7.9점	3.9점
동점자 처리 기준 순위				1		2	3	4
평가시기	1학기			-		-	-	-
	2학기			학교 일정에 맞춰 실시		수시	수시	수시

가) 보고서(40%) [보고서 2회-각 15점]

- 채점기준 및 배점

○ 논리적으로 구성되어 있다.

○ 보고서를 양식에 맞게 정리한다.

○ 핵심 내용을 충분히 제시한다.

○ 보고서를 정해진 기간 안에 제출한다.

평가 요소	평가 등급	배점	수 행 기 준(채 점 기 준)
보고서	A	40	위의 평가 요소 모두가 우수하며 출석률이 우수한 경우
	B	36	위의 항목 중 1개 항목이 미흡
	C	32	위의 항목 중 2개 항목이 미흡
	D	28	위의 항목 중 3개 항목이 미흡
	E	24	위의 항목 중 모두 미흡
	F	15.9	본인의 의사에 의한 발표 미응시자(기본점수)

- 해당 성취기준과 관련된 수업에는 참여하였으나, 미응시(미제출)한 경우 점수 부여: (15.9)점

나) 발표(20%) [보고서 2회-각 15점]

- 채점기준 및 배점

○ 논리적으로 구성되어 있다.

○ 발표문을 양식에 맞게 정리한다.

○ 핵심 내용을 충분히 제시한다.

○ 발표를 정해진 기간 안에 한다.

평가 요소	평가 등급	배점	수 행 기 준(채 점 기 준)
보고서	A	20	위의 평가 요소 모두가 우수하며 출석률이 우수한 경우
	B	18	위의 항목 중 1개 항목이 미흡
	C	16	위의 항목 중 2개 항목이 미흡
	D	14	위의 항목 중 3개 항목이 미흡
	E	12	위의 항목 중 모두 미흡
	F	7.9	본인의 의사에 의한 발표 미응시자(기본점수)

- 해당 성취기준과 관련된 수업에는 참여하였으나, 미응시(미제출)한 경우 점수 부여: (7.9)점

다) 수업참여도(10%)

- 채점기준 및 배점

○ 수업 과제를 잘 수행한다.

○ 교과서, 학습지 등 수업 준비물을 성실히 챙긴다.

○ 이해한 내용을 청중에게 잘 전달한다.

○ 발표 자료의 내용이 청중이 이해할 수 있도록 짜임새 있게 구성한다.

○ 발표 후 이어진 질의응답 시간에 청중의 질문의도를 이해하고 명쾌하게 답변한다.

평가 요소	평가 등급	배점	수 행 기 준(채 점 기 준)
수업참여도	A	10	위의 평가 요소 모두가 우수하며 출석률이 우수한 경우
	B	9	위의 항목 중 1개 항목이 미흡
	C	8	위의 항목 중 2개 항목이 미흡
	D	7	위의 항목 중 3개 항목이 미흡
	E	6	위의 항목 중 모두 미흡
	F	3.9	본인의 의사에 의한 발표 미응시자(기본점수)

- 해당 성취기준과 관련된 수업에는 참여하였으나, 미응시(미제출)한 경우 점수 부여: (3.9)점

※ 본 평가관리 규정에 명시되지 않은 내용은 거점학교(호남고등학교) 평가관리위원회 규정에 따르며, 필요 시 회의를 거쳐 결정함.