평가 영역별 반영비율 및 평가 방법(거점학교 학업성적관리규정에 포함)

1) 경제 수학(1학기)

과목명		경제 수학
평가종류		지필평가				수행평가
반영비율		30%				70％
평가영역				2차고사(30%)		경제 속 수학 탐구	경제 속 수학 찾기	정리 및 발표
평가방법				선택형	서답형 (서·논술형)	보고서	발표	활동지
영역만점				30점 (이하)	70점(이상) (30점(이상))	100점	100점	100점
학기말 반영비율				9% (이하)	21%(이상) (9%(이상))	30%	30%	40%
교육과정 성취기준				[12경수01-02], [12경수01-03] [12경수01-04], [12경수01-05] [12경수02-01], [12경수03-01] [12경수03-02], [12경수04-01]		[12경수02-03] [12경수02-06] [12경수04-03]	[12경수02-02] [12경수02-05] [12경수03-03]	[12경수01-01] [12경수02-04] [12경수04-02] [12경수04-04]
기본점수				0점		30점	30점	30점
동점자 처리 기준 순위				1		4	3	2
평가시기	1학기			학생 일정에 맞춰 실시		3월~7월 (2회실시)	3월~7월 (2회실시)	3월~7월 (2회실시)

가) 경제 속 수학 탐구(30%)

- 성취기준: [12경수02-03] 미래에 받을 금액의 현재가치를 계산할 수 있다.

[12경수02-06] 연금의 뜻을 안다.

[12경수04-03] 한계생산량의 의미를 이해하고, 미분을 이용하여 최적생산량을 구할 수 있다.

- 채점기준 및 배점

평가 요소	평가 등급	배점	수행 기준(채점 기준)
지식⦁이해 및 과정⦁기능	A	50	미래 금액의 현재가치를 이자율과 기간을 고려하여 올바른 공식을 활용해 정확히 계산하며, 연금의 개념과 계산 과정을 명확히 설명할 수 있다. 또한 한계생산량의 의미를 이해하고 미분을 활용하여 최적 생산량을 구하는 절차를 논리적으로 제시할 수 있다.
	B	40	현재가치 또는 연금 계산 공식을 활용하여 대부분의 계산을 정확히 수행할 수 있으며, 한계생산량의 의미를 이해하고 미분을 이용한 최적 생산량 산출 과정에서 부분적인 오류 없이 결과를 도출할 수 있다.
	C	30	현재가치와 연금의 개념을 부분적으로 이해하고 계산 과정에서 기본적인 공식을 사용할 수 있으나, 이자율·기간 적용 또는 미분 과정에서 일부 오류가 나타나며 결과 해석이 다소 미흡하다.
	D	20	현재가치 및 연금 개념의 이해가 부족하거나 공식을 제대로 적용하지 못하며, 미분을 활용한 최적 생산량 계산 과정에 오류가 많아 결과에 대한 설명이 불명확하다.

- 해당 성취기준과 관련된 수업에는 참여하였으나, 미응시(미제출)한 경우 부여 점수: 15점

나) 경제 속 수학 찾기(30%)

- 성취기준: [12경수02-02] 이자율과 할인율의 뜻을 안다

[12경수02-05] 연속복리를 이용하여 이자와 원리합계를 구하고, 미래에 받을 금액의

현재가치를 계산할 수 있다.

[12경수03-03] 효용의 의미를 이해하고, 함수와 그래프를 통하여 효용을 나타낼 수 있다.

- 채점기준 및 배점

평가 요소	평가 등급	배점	수행 기준(채점 기준)
정보 수립 및 가치⦁태도	A	50	이자율과 할인율, 연속복리를 주제로 다양한 자료를 스스로 탐색하고 출처를 명확히 제시하며, 정보를 경제적 관점에서 비판적으로 해석하고 자신의 견해를 논리적으로 설명한다. 또한 효용의 개념을 수학적 함수와 그래프를 활용하여 실제 경제 상황과 연계해 의미 있게 적용하려는 태도를 보인다.
	B	40	이자율·할인율 및 연속복리와 관련된 핵심 자료를 적절히 수집하고 이해하며, 효용 함수를 그래프로 제시할 수 있다. 다만 정보 해석의 깊이나 경제적 의미 연결이 다소 부족하거나 견해 제시가 부분적으로 미흡하다.
	C	30	관련 자료를 일부 수집할 수 있으나 내용의 핵심을 정확히 파악하지 못하거나 효용의 의미 설명이 피상적이다. 그래프나 함수 표현에 오류가 있거나 경제적 적용 사례 제시가 부족하다.
	D	20	자료 수집이 불충분하거나 주제와 관련성이 낮은 정보를 제시하며, 이자율·할인율·효용 개념에 대한 이해가 부족하다. 그래프 제시가 없거나 의미 설명이 불명확하여 수학적·경제적 관점의 탐구 태도가 미흡하다.

- 해당 성취기준과 관련된 수업에는 참여하였으나, 미응시(미제출)한 경우 부여 점수: 15점

다) 정리 및 발표(40%)

- 성취기준: [12경수01-01] 통계 자료를 활용하여 실업률, 물가지수 등과 같은 경제지표의 의미를

이해한다.

[12경수02-04] 연속복리의 의미를 이해한다.  [12경수04-02] 미분을 이용하여 그래프의

개형을 그릴 수 있다.

[12경수04-04] 탄력성의 의미를 이해한다.

- 채점기준 및 배점

평가 요소	평가 등급	배점	수행 기준(채점 기준)
정보 처리 및 발표	A	50	경제지표 자료를 정확히 분석하고 연속복리·탄력성을 명확히 설명하며 그래프를 정확하게 제시한다. 발표가 논리적이고 전달이 매우 명확하다.
	B	40	자료 분석과 개념 설명이 대부분 정확하며 그래프도 제시할 수 있다. 발표 구조와 전달력이 대체로 좋다.
	C	30	자료 해석 또는 개념 설명에 일부 오류가 있으며 그래프 표현이나 발표 내용이 미흡하다. 핵심 전달이 부족하다.
	D	20	경제지표 이해가 부족하고 개념 설명 및 그래프 제시가 어렵다. 발표 내용이 정리되지 않아 전달력이 매우 낮다.

- 해당 성취기준과 관련된 수업에는 참여하였으나, 미응시(미제출)한 경우 부여 점수: 15점