평가 영역별 반영비율 및 평가 방법(거점학교 학업성적관리규정에 포함)

1) 과학과제 연구(1학기)

과목명		과학과제 연구
평가종류		지필평가				수행평가
반영비율		0%				100％
평가영역		1차고사(0%)		2차고사(0%)		탐구보고서	발표	토론하기
평가방법						연구주제선정․ 탐구과정․보고서 작성	구술․발표	토의·토론
영역만점						100점	100점	100점
학기말 반영비율						40%	30%	30%
교육과정 성취기준						[12과연01-04] [12과연01-08] [12과연01-09] [12과연01-10] [12과연01-12]	[12과연01-02] [12과연01-11] [12과연01-13]	[12과연01-02] [12과연01-03] [12과연01-11]
기본점수						30점	30점	30점
동점자 처리 기준 순위						1	2	3
평가시기	1학기					수시 (5회실시)	수시 (5회실시)	수시 (5회실시)

가) 탐구 보고서(40%)

- 성취기준: [12과연01-04] 관심과 흥미가 있는 연구 주제를 탐색하고 관련된 자료를 찾아 구체적이고                           독창적인 연구 주제를 선정한다.

[12과연01-08] 관찰 또는 실험 등을 통해 자료를 획득할 수 있다.

[12과연01-09] 획득한 자료를 표, 그래프 등으로 변환할 수 있다.

[12과연01-10] 자료를 해석하여 연구에서 던진 질문 또는 가설에 대한 해답을 찾으며, 이때                          필요하면 문헌 조사를 병행하고 추가적인 관찰 또는 실험 등을 수행할 수 있다.

[12과연01-12] 연구 결과를 보고서로 작성하며, 보고서 작성 시 참고 문헌 등을 명확히                           표기할 수 있다.

- 채점기준 및 배점

평가 요소	평가 등급	배점	수행 기준(채점 기준)
연구 주제 선정, 연구 참여도, 연구 주제 설계 및 문제 해결 능력, 자료 분석 능력, 보고서 작성 등을 통합적으로 평가하기	A	20	관심과 흥미가 있는 연구 주제를 탐색하고 구체적이고 독창적인 연구 주제를 선정하고, 관찰 또는 실험 등 다양한 탐구 활동을 통해 자료를 획득할 수 있고, 획득한 자료를 표, 그래프 등으로 변환하여 정확히 분석할 수 있다. 연구 결과를 형식에 맞는 체계적인 보고서로 작성할 수 있다.
	B	18	관심과 흥미가 있는 연구 주제를 탐색하고 독창적인 연구 주제를 선정하고, 관찰 또는 실험 등 다양한 탐구 활동을 통해 자료를 획득할 수 있고, 획득한 자료를 표, 그래프 등으로 변환하여 분석할 수 있다. 연구 결과를 형식에 맞는 체계적인 보고서로 작성할 수 있다.
	C	16	관심과 흥미가 있는 연구 주제를 탐색하고 이와 관련된 연구 주제를 선정하고, 관찰 또는 실험 등 다양한 탐구 활동을 통해 자료를 획득할 수 있고, 획득한 자료를 표, 그래프 등으로 변환하여 분석할 수 있다. 연구 결과를 형식에 맞는 보고서로 작성할 수 있다.
	D	14	관심과 흥미가 있는 연구 주제를 선정하고, 탐구 활동에서 획득한 자료를 표, 그래프로 변환할 수 있으며 보고서를 작성할 수 있다.
	E	12	관심과 흥미가 있는 연구 주제를 선정하고, 탐구 활동을 통해 자료를 획득할 수 있으며 보고서를 작성할 수 있다.
	F	10	연구 주제를 잘 선정하지 못하고, 탐구 활동에서 획득한 자료를 표, 그래프로 변환하지 못하고, 보고서를 부분적으로 작성한다.

- 해당 성취기준과 관련된 수업에는 참여하였으나, 미응시(미제출)한 경우 부여 점수: 6점

나) 발표(30%)

- 성취기준: [12과연01-02] 문제 인식, 가설 설정, 변인 통제, 자료 해석, 결론 도출, 일반화                      등의 과학 탐구 요소의 개념을 설명할 수 있다.

[12과연01-11] 자료 해석을 바탕으로 연구 결론을 도출할 수 있다.

[12과연01-13] 구두 또는 포스터 등의 방식으로 연구 결과를 발표할 수 있다.

- 채점기준 및 배점

평가 요소	평가 등급	배점	수행 기준(채점 기준)
과학 탐구 요소의 개념, 자료 분석을 토대로 연구 질문 또는 해답을 찾고, 추가적인 탐구 수행 과정을 통한 결론 도출 등을 통합적으로 평가하기	A	20	과학 탐구 요소의 개념을 정확히 구분하고 탐구 과정에 적용하여 설명할 수 있으며 자료 분석을 토대로 연구 질문 또는 가설에 대한 해답을 찾을 수 있으며, 추가적인 관찰 또는 실험을 수행하여 타당한 결론을 도출하여 연구 결과를 체계적으로 발표할 수 있다.
	B	18	과학 탐구 요소의 개념을 정확히 구분하고 탐구 과정에 적용하여 설명할 수 있으며 자료 분석을 토대로 연구 질문에 대한 해답을 찾아 추가적인 관찰 또는 실험을 수행하여 타당한 결론을 도출하여 연구 결과를 발표할 수 있다.
	C	16	과학 탐구 요소의 개념을 이해하여 구분할 수 있으며 탐구 과정에 적용할 수 있고, 자료 분석을 토대로 연구 질문에 대한 해답을 찾아 추가적인 관찰 또는 실험을 수행하여 타당한 결론을 도출하여 연구 결과를 발표할 수 있다.
	D	14	과학 탐구 요소의 개념을 이해하여 구분할 수 있으며 자료 분석을 토대로 연구 질문에 대한 해답을 찾아 추가적인 실험을 수행하여 결론을 도출하여 연구 결과를 발표할 수 있다.
	E	12	과학 탐구 요소의 개념을 이해하고, 자료를 부분적으로 분석할 수 있다.
	F	10	과학 탐구 요소의 개념을 이해하지 못하고 자료 분석을 제대로 하지 못하여 추가적인 탐구 활동이 이루어지지 못한다.

- 해당 성취기준과 관련된 수업에는 참여하였으나, 미응시(미제출)한 경우 부여 점수: 6점

다) 토론하기(30%)

- 성취기준: [12과연01-02] 문제 인식, 가설 설정, 변인 통제, 자료 해석, 결론 도출, 일반화                      등의 과학 탐구 요소의 개념을 설명할 수 있다.

[12과연01-03] 과학 연구의 윤리 규정을 설명할 수 있다.

[12과연01-11] 자료 해석을 바탕으로 연구 결론을 도출할 수 있다.

- 채점기준 및 배점

평가 요소	평가 등급	배점	수행 기준(채점 기준)
탐구 과정에서 발생한 문제점, 자료 해석을 바탕으로 연구 결론 도출, 과학 연구의 윤리 규정 등을 통합적 평가하기	A	20	토론과 조사를 통해 과학적 탐구 방법의 특징과 차이점을 이해하고 구체적인 사례를 활용하여 설명할 수 있다. 자료를 정확히 분석하여 추가적인 관찰이나 실험을 수행하여 결론을 도출할 수 있다. 연구 활동의 진실성, 정직성, 정확성, 관련 법규 준수 의무 등 구체적인 과학 연구의 윤리 규정과 과학 연구의 윤리 규정을 지켜야 할 필요성을 설명할 수 있다.
	B	18	토론과 조사를 통해 과학적 탐구 방법의 특징과 차이점을 이해하고 구체적인 사례를 활용하여 설명할 수 있다. 자료를 정확히 분석하여 추가적인 관찰이나 실험을 수행하여 결론을 도출할 수 있다. 과학 연구의 윤리 규정과 과학 연구의 윤리 규정을 지켜야 할 필요성을 설명할 수 있다.
	C	16	토론과 조사를 통해 과학적 탐구 방법의 특징과 차이점을 이해하고 사례를 활용하여 설명할 수 있다. 자료를 분석하여 추가적인 관찰이나 실험을 수행하여 결론을 도출할 수 있다. 과학 연구의 윤리 규정을 구체적으로 설명할 수 있다.
	D	14	토론과 조사를 통해 과학적 탐구 방법의 특징과 차이점을 설명할 수 있다. 자료를 분석하여 추가적인 관찰이나 실험을 수행하여 결론을 도출할 수 있다. 과학 연구의 윤리 규정을 구체적으로 설명할 수 있다.
	E	12	과학적 탐구 방법이 있음을 말할 수 있고, 과학 연구 시 지켜야 할 윤리 규정이 있음을 말할 수 있다.
	F	10	과학적 탐구을 잘 이해하지 못하고 과학 연구의 윤리 규정을 잘 설명하지 못한다.

- 해당 성취기준과 관련된 수업에는 참여하였으나, 미응시(미제출)한 경우 부여 점수: 6점