2026학년도 1학기

학교연계 온라인 공동교육과정 평가 계획서

스스로(I) 배우고, 행복하게 꿈(D)꾸며, 더불어(E) 성장하는(A) 참된 인재 양성 기발한 중앙 IDEA

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성적처리 방법

1) 공동교육과정 거점학교(위탁교)의 공동교육과정을 이수한 학생의 성적 산출은 교육부 ｢학교생활기록 작성 및 관리지침｣ 및 ｢전북특별자치도교육청 학업성적관리 시행지침｣에 따라 ‘학교 간 통합 선택교과 (공동교육과정)’ 처리 방법을 적용한다.

2) 평가는 거점학교 학업성적관리규정에 의거 학기별로 실시{지필평가(수행평가 100% 교과는 제외)와 수행평가로 구분}하고 성적자료를 학기 종료 이전에 원적교로 NEIS를 통해 자료 전송하고, 원적교는 해당 자료를 학교생활기록부에 반영한다.

3) 결시자의 성적 처리는 거점학교의 학업성적관리규정에 따른다.

	<2026학년도 3학년> ※ 수업시수 2/3 이상 출석하지 않고 지필고사 미응시 학생은 지필평가 0점을 부여한다. <2026학년도 1·2학년> ※ 학점 이수 인정 기준인 과목출석률(1학점당 수업량 16회의 2/3이상 출석)에 미달한 경우도 지필고사에 응시할 수 있다.

4) 평가업무는 다음을 참고하여 진행한다(거점학교 학업성적관리규정에 포함).

가) 나이스 교무업무(성적) 사용자 설명서

나) 공동교육과정 NEIS 업무 처리 도움자료

다) 2026학년도 도시의 미래 탐구 과목 교수학습 및 평가 운영계획

5) 거점학교 학생 평가 계획에 명시되지 않은 사항은 거점학교의 학업성적관리규정에 따라 교과협의회 협의 및 학업성적관리위원회 심의를 통해 처리한다.

수강 과목 이수 기준

1) 2015 개정 교육과정 기준(2026학년도 3학년)

가) 수업시수의 2/3 이상 출석한 경우 이수

※ 수업시수의 2/3 이상 출석하지 않은 경우에도 수강자 수에 포함하여 성적 산출

2) 2022 개정 교육과정 기준(2026학년도 1·2학년)

가) 과목출석률(1학점당 수업량 16회의 2/3 이상 출석) 충족 시 이수 인정

※ 출석률이 미도달한 경우 최소 성취수준 보장지도에 준하는 추가학습을 통해 학점 취득 기회 제공(교양과목 포함)

수강 인원 확정 및 수강 신청 철회 기간 안내

1) ｢학교생활기록 작성 및 관리 지침｣(교육부 훈령 제477호, 시행 2024.3.1.)와 ｢학교생활기록 작성 및 관리 지침｣(교육부 훈령 제000호, 시행 2026.3.1.)의 수강자 수 산출 기준에 따라, 공동교육과정 과목 수강 확정 이후에는 전체 수강 인원에 미이수 또는 중도 포기 학생을 포함하여 성적 산출한다.

2) 본교의 공동교육과정 수강 신청 철회 및 수강 인원 확정 기간은 개강 일자를 포함하여 1회차까지로 하며, 수강 신청 철회 기간 이후의 중도 포기(또는 미이수) 학생은 해당 과목의 수강생으로 포함해 성적을 산출하고 그 결과를 학교생활기록부의 교과학습발달상황에 반영한다.

평가 영역별 반영비율 및 평가 방법(거점학교 학업성적관리규정에 포함)

과목명		도시의 미래 탐구
평가종류		지필평가		수행평가
반영비율		20%		80％
평가영역		2차고사(20%)		옛 우리 지역 알아보기 : 지역 스케일	도시 브랜딩과 Bilbao Effect : 도시 스케일	지대격차 이론과 젠트리피케이션 : 국가 스케일	SDGs 17가지 목표 기반 도시 탐구 : 세계 스케일
평가방법		선택형	서답형 (서·논술형)	학생 산출물	학생 산출물	학생 산출물	학생 산출물
영역만점		70점 (이하)	30점(이상) (20점(이상))	20점	20점	20점	20점
학기말 반영비율		14% (이하)	6%(이상) (4%(이상))	20%	20%	20%	20%
교육과정 성취기준		[12도탐01-01] [12도탐01-02] [12도탐01-03] [12도탐02-01] [12도탐02-02] [12도탐02-03] [12도탐02-04] [12도탐03-01] [12도탐03-02] [12도탐03-03] [12도탐04-01] [12도탐04-02]		[12도탐01-01] [12도탐01-02] [12도탐01-03]	[12도탐02-02] [12도탐02-03]	[12도탐03-02]	[12도탐04-01]
기본점수		0점		7점	7점	7점	7점
동점자 처리 기준 순위		-		-	-	-	-
평가시기	1학기	학교 일정에 맞춰 실시		3월~4월	4월~5월	5월~6월	5월~6월

가) 옛 우리지역 알아보기 : 지역 스케일 (20%)

- 성취기준: [12도탐01-01], [12도탐01-02], [12도탐01-03]

- 채점기준 및 배점

평가 요소	평가 등급	배점	수행 기준(채점 기준)
주제의 적절성, 공간적 의사결 정 및 문제해결력, 지식 정보 처리 역량	A	20	선택한 지역의 적절성(공간 스케일 설정)
			선택한 지역의 시계열 적절성(시간 스케일 설정)
			항목별 탐구에서 오류가 없는 사실 기반의 통계, 분석 자료가 사용되어 타당도, 신뢰도 높은 내용의 작성 유무
			항목별 탐구 내용, 서술이 교사가 제시한 기준에 맞는 성실도, 충실도를 갖추었는지에 대한 유무
			제출 시간 준수 및 엄수 (제출 기한은 교사의 공지 내용을 기반으로 설정)
			위 5가지 항목 모두 충족 시
	B	19	위 5가지 항목 중 1개 항목이 미흡
	C	18	위 5가지 항목 중 2개 항목이 미흡
	D	17	위 5가지 항목 중 3개 항목이 미흡
	E	16	위 5가지 항목 중 4개 항목이 미흡
	F	15	위 5가지 항목 중 5개 항목이 미흡

- 해당 성취기준과 관련된 수업에는 참여하였으나, 미응시(미제출)한 경우 부여 점수: 7점

나) 도시 브랜딩과 Bilbao effect : 도시 스케일 (20%)

- 성취기준: [12도탐02-02], [12도탐02-03]

- 채점기준 및 배점

평가 요소	평가 등급	배점	수행 기준(채점 기준)
주제의 적절성, 공간적 의사결 정 및 문제해결력, 지식 정보 처리 역량, 창의적 사고력	A	20	선별한 도시의 적절성(선정 도시의 탐구 주제 부합 여부)
			선별 도시 브랜딩 과정에서의 학습자 경험 유무(실생활 연계 과제)
			항목별 탐구에서 오류가 없는 사실 기반의 통계, 분석 자료가 사용되어 타당도, 신뢰도 높은 내용의 작성 유무
			항목별 탐구 내용, 서술이 교사가 제시한 기준에 맞는 성실도, 충실도를 갖추었는지에 대한 유무
			제출 시간 준수 및 엄수 (제출 기한은 교사의 공지 내용을 기반으로 설정)
			위 5가지 항목 모두 충족 시
	B	19	위 5가지 항목 중 1개 항목이 미흡
	C	18	위 5가지 항목 중 2개 항목이 미흡
	D	17	위 5가지 항목 중 3개 항목이 미흡
	E	16	위 5가지 항목 중 4개 항목이 미흡
	F	15	위 5가지 항목 중 5개 항목이 미흡

- 해당 성취기준과 관련된 수업에는 참여하였으나, 미응시(미제출)한 경우 부여 점수: 7점

다) 지대 격차 이론과 젠트리피케이션 : 국가 스케일 (20%)

- 성취기준: [12도탐03-02]

- 채점기준 및 배점

평가 요소	평가 등급	배점	수행 기준(채점 기준)
주제의 적절성, 공간적 의사결 정 및 문제해결력, 지식 정보 처리 역량, 비판적 사고력	A	20	선별된 우리나라 내 지역 선정의 적절성
			현상에 대한 비판적 사고 및 논리적 서술 유무
			항목별 탐구에서 오류가 없는 사실 기반의 통계, 분석 자료가 사용되어 타당도, 신뢰도 높은 내용의 작성 유무
			항목별 탐구 내용, 서술이 교사가 제시한 기준에 맞는 성실도, 충실도를 갖추었는지에 대한 유무
			제출 시간 준수 및 엄수 (제출 기한은 교사의 공지 내용을 기반으로 설정)
			위 5가지 항목 모두 충족 시
	B	19	위 5가지 항목 중 1개 항목이 미흡
	C	18	위 5가지 항목 중 2개 항목이 미흡
	D	17	위 5가지 항목 중 3개 항목이 미흡
	E	16	위 5가지 항목 중 4개 항목이 미흡
	F	15	위 5가지 항목 중 5개 항목이 미흡

- 해당 성취기준과 관련된 수업에는 참여하였으나, 미응시(미제출)한 경우 부여 점수: 7점

라) SDGs 17가지 목표기반 도시 탐구 : 세계 스케일 (20%)

- 성취기준: [12도탐04-01]

- 채점기준 및 배점

평가 요소	평가 등급	배점	수행 기준(채점 기준)
공간적 의사결 정 및 문제해결력, 지식 정보 처리 역량, 협력적 소통역량, 세계 시민성	A	20	선별된 국가 선정의 적절성(국가 자체의 부합성)
			SDGs와 주제 국가와의 주제 부합성, 적절성(탐구 주제의 부합성)
			항목별 탐구에서 오류가 없는 사실 기반의 통계, 분석 자료가 사용되어 타당도, 신뢰도 높은 내용의 작성 유무
			항목별 탐구 내용, 서술이 교사가 제시한 기준에 맞는 성실도, 충실도를 갖추었는지에 대한 유무
			제출 시간 준수 및 엄수 (제출 기한은 교사의 공지 내용을 기반으로 설정)
			위 5가지 항목 모두 충족 시
	B	19	위 5가지 항목 중 1개 항목이 미흡
	C	18	위 5가지 항목 중 2개 항목이 미흡
	D	17	위 5가지 항목 중 3개 항목이 미흡
	E	16	위 5가지 항목 중 4개 항목이 미흡
	F	15	위 5가지 항목 중 5개 항목이 미흡

- 해당 성취기준과 관련된 수업에는 참여하였으나, 미응시(미제출)한 경우 부여 점수: 7점