평가 영역별 반영비율 및 평가 방법(거점학교 학업성적관리규정에 포함)

1) 인공지능 기초

과목명		인공지능 기초
평가종류		지필평가				수행평가
반영비율		30%				70％
평가영역		1차고사		2차고사(100%)		실생활 데이터를 활용한 인공지능모델 프로젝트 제작	인공지능모델 프로젝트 발표	추론 및 탐색과정 구조화하기	배움일지 작성하기
평가방법		선택형	서답형 (서·논술형)	선택형	서답형 (서·논술형)	산출물평가	발표	보고서 작성	포트 폴리오
영역만점		-	-	70점(이하)	30점 (이상)	100점	100점	100점	100점
학기말 반영비율		-	-	21% (이하)	9% (이상)	20%	20%	10%	20%
교육과정 성취기준				[12인기01-01] ~ [12인기04-04]		[12인기02-01] ~ [12인기02-06]	[12인기02-01] ~ [12인기02-06]	[12인기01-01] ~ [12인기01-04]	12인기01-01] ~ [12인기04-04]
기본점수		0점		0점		39점	[39점]	39점	39점
동점자 처리 기준 순위		학교 일정에 맞춰 실시		학교 일정에 맞춰 실시		수시	수시	수시	수시
평가시기	1학기	학교 일정에 맞춰 실시		학교 일정에 맞춰 실시		수시	수시	수시	수시

가) 실생활 데이터를 활용한 인공지능 모델 프로젝트 제작(20%)

- 성취기준:

∙ 데이터 속성의 개념과 기계학습에서 데이터 속성의 역할을 이해하는가?

∙ 다양한 형태로 시각화된 데이터를 분석하고, 주어진 데이터가 갖는 속성의

역할과 필요성을 이해하는가?

∙ 정형 데이터와 비정형 데이터의 특성을 이해하고, 차이를 비교할 수 있는가?

∙ 분류 모델의 개념을 이해하고 분류 모델이 적용된 다양한 사례를 제시하는가?

∙ 훈련 데이터와 테스트 데이터의 역할을 비교하고 훈련 데이터와 테스트

데이터를 분할 할 수 있는가?

- 채점기준 및 배점

평가 요소	평가 등급	배점	수행 기준(채점 기준)
데이터속성,정형 데이터, 비정형 데이터, 기계학습,분류모델, 기계학습 구현모델 구현, 핵심 속성 추출, 훈련 데이터, 테스트데이터, 모델 학습, 성능평가	A	100	-데이터 속성의 개념과 기계학습에서 데이터 속성의 역할을 이해하는가? - 다양한 형태로 시각화된 데이터를 분석하고, 주어진 데이터가 갖는 속성의 역할과 필요성을 이해하는가? - 정형 데이터와 비정형 데이터의 특성을 이해하고, 차이를 비교할 수 있는가? - 분류 모델의 개념을 이해하고 분류 모델이 적용된 다양한 사례를 제시하는가? - 훈련 데이터와 테스트 데이터의 역할을 비교하고 훈련 데이터와 테스트 데이터를 분할 할 수 있는가? ∘ 위의 평가요소 5개 항목 모두 우수
	B	96	∘ 위의 평가요소 중 4개 항목 우수
	C	92	∘ 위의 평가요소 중 3개 항목 우수
	D	88	∘ 위의 평가요소 중 2개 항목 우수
	E	84	∘ 위의 평가요소 중 모두 만족하지는 못했거나 1개 항목 우수
	F	39	∘ 해당 성취기준과 관련된 수업에 참여하지 않고, 미응시(미제출)한 경우

- 해당 성취기준과 관련된 수업에는 참여하였으나, 미응시(미제출)한 경우 부여 점수: 60점

나) 인공지능 모델 프로젝트 발표(20%)

- 성취기준:

∙ 인공지능의 개념 및 원리를 이해하고 있는가?

∙ 인공지능의 역할과 중요성을 발표하고 있는가?

∙ 인공지능 탐색 방법 및 지식의 표현과 추론 방식을 발표하고 있는가?

∙ 실생활의 문제를 인공지능의 관점으로 발표하고 있는가?

- 채점기준 및 배점

평가 요소	평가 등급	배점	수 행 기 준(채 점 기 준)
인공지능 개념, 인공지능 원리, 인공지능 역할, 탐색, 지식의 표현, 추론방식	A	100	- 인공지능의 개념과 원리를 설명할 수 있는가? - 인공지능의 역할과 중요성을 설명할 수 있는가? - 인공지능의 탐색 방식을 설명할 수 있는가? - 지식의 표현과 추론방식을 설명할 수 있는가? - 실생활의 문제를 인공지능의 관점으로 파악하여 설명할 수 있는가? ∘ 위의 평가요소 5개 항목 모두 우수
	B	96	∘ 위의 평가요소 중 4개 항목 우수
	C	92	∘ 위의 평가요소 중 3개 항목 우수
	D	88	∘ 위의 평가요소 중 2개 항목 우수
	E	84	∘ 위의 평가요소 중 모두 만족하지는 못했거나 1개 항목 우수
	F	39	∘ 해당 성취기준과 관련된 수업에는 참여하였으나, 미응시(미제출)한 경우

다) 추론 및 탐색 과정 구조화하기(10%)

- 성취기준:

∙ 퍼즐 또는 게임 문제를 컴퓨터에서 처리 가능한 형태로 구조화할 수 있는가?

∙ 초기 상태, 상태 공간, 목표 상태 및 상태 공간 내에서 움직임을 위한 연산자를

명확히 정의할 수 있는가?

∙ 트리 형태를 이용하여 초기 상태, 목표 상태, 상태 공간을 표현할 수 있는가?

∙ 트리로 표현된 문제의 상태 공간 탐색을 위한 탐색 방법을 정보의 활용에 따라

구분할 수 있는가?

∙ 최상 우선 탐색 방법과 다른 방법의 차이를 비교 설명할 수 있는가?

∙ 최상 우선 탐색을 실제 트리에 적용하여 문제를 해결할 수 있는가?

∙ 지식을 표현하는 방법을 나열하고 각각의 방법의 특징을 비교할 수 있는가?

∙ 명제 논리와 술어 논리를 이용하여 지식을 표현할 수 있는가?

∙ 추론을 이용하여 새로운 지식을 생성하는 방법을 설명할 수 있는가?

- 채점기준 및 배점

평가 요소	평가 등급	배점	수행 기준(채점 기준)
탐색트리, 너비우선탐색, 깊이우선탐색, 최상우선탐색, A*알고리즘, 지식의 표현, 지식의 추론	A	100	∘ 위 성취기준 9개 항목 모두 우수
	B	96	∘ 위 성취기준 8개 항목 모두 우수
	C	92	∘ 위 성취기준 6개 항목 모두 우수
	D	88	∘ 위 성취기준 4개 항목 모두 우수
	E	84	∘ 위의 평가요소 중 모두 만족하지는 못했거나 1개 항목 우수
	F	39	∘ 해당 성취기준과 관련된 수업에 참여하지 않고, 미응시(미제출)한 경우

- 해당 성취기준과 관련된 수업에는 참여하였으나, 미응시(미제출)한 경우 부여 점수: 60점

라) 배움일지 작성하기(20%)

- 성취기준:

[12인기01-01] ~ [12인기04-04]

∙ 수업시간에 주어진 주제를 파악하고 있는가?

∙ 정확한 자료를 사용하여 작성하였는가?

∙ 제출된 자료는 정확하며 독창성이 있는가?

∙ 다양한 응용프로그램을 이용할 수 있는가?

- 채점기준 및 배점

평가 요소	평가 등급	배점	수행 기준(채점 기준)
	A	100	- 20개 이상의 자료를 제출하였는가? - 제출된 자료는 정확히 작성되었는가? - 제출된 자료는 수업시간에 작성되었고 제출되었는가? - 자료는 독창성이 있는가? - 다양한 응용프로그램을 이용할 수 있는가? ∘ 위의 평가요소 5개 항목 모두 우수
	B	96	∘ 위의 평가요소 4개 항목 모두 우수
	C	92	∘ 위의 평가요소 3개 항목 모두 우수
	D	88	∘ 위의 평가요소 2개 항목 모두 우수
	E	84	∘ 위의 평가요소 중 모두 만족하지는 못했거나 1개 항목 우수
	F	39	∘ 해당 성취기준과 관련된 수업에 참여하지 않고, 미응시(미제출)한 경우

- 해당 성취기준과 관련된 수업에는 참여하였으나, 미응시(미제출)한 경우 부여 점수: 60점