■ 학생 평가계획

가. 성적처리 방법(온라인 공동교육과정 거점학교 운영계획서 포함사항)

1) 공동교육과정 거점학교(위탁교)의 교육과정을 이수한 학생의 성적 산출은 교육부 훈령 및 전라북도 학업성적관리 시행지침에 따라 ‘학교 간 통합 선택교과(공동교육과정)’ 처리 방법을 적용한다.

2) 평가는 거점학교 학업성적관리규정에 의거 학기별로 실시(지필평가, 수행평가 포함)하고 성적자료를 학기 종료 이전에 원적교로 NEIS를 통해 자료 전송하고, 원적교는 해당 자료를 학교생활기록부에 반영한다.

3) 결시자의 성적 처리는 거점학교의 학업성적관리규정에 따른다.

4) 평가업무는 다음을 참고하여 진행한다.(거점학교 학업성적관리규정에 포함)

가) (공동교육과정) 학업성적 평가관리 단계별 업무 매뉴얼

나) (공동교육과정) 거점학교 나이스 단계별 업무처리 매뉴얼

다) (공동교육과정) 2022학년도 비교문화 교과 평가규정

5) 거점학교 학생 평가 계획에 명시되지 않은 사항은 거점학교의 학업성적관리규정에 따라 교과협의회와 학업성적관리위원회 심의를 거쳐 처리한다.

나. 평가 영역별 반영비율 (거점학교 학업성적관리규정에 포함)

1) 비교 문화

과목명	비교 문화		성취도		3단계
평가방법	지필평가		수행평가
반영비율	30%		70%
평가영역	1차고사	2차고사	포트폴리오	프로젝트		토론	모둠활동
영역만점	-	100점	20점	20점		20점	10점
기본점수	-	0점	8점	8점		8점	4점
평가시기	-	12월 중	수시

가) 포트폴리오(20%)

평가 등급	배점	행 동 수 준
A	20	∘ 활동지 및 보고서 작성, 창의적 설계, 문제 해결 과제 수행 전 항목 우수
B	18	∘ 위의 도달점 중 1개 항목이 미흡
C	16	∘ 위의 도달점 중 2개 항목이 미흡
D	14	∘ 위의 도달점 중 3개 항목이 미흡
E	12	∘ 전 항목 미흡
F	8	∘ 미제출

나) 프로젝트(20%)

평가 등급	배점	행 동 수 준
A	20	∘ 주제의 참신성, 논리성, 개념 정리, 문제해결 과제 전 항목 우수
B	18	∘ 위의 도달점 중 1개 항목이 미흡
C	16	∘ 위의 도달점 중 2개 항목이 미흡
D	14	∘ 위의 도달점 중 3개 항목이 미흡
E	12	∘ 전 항목 미흡
F	8	∘ 미제출

다) 토론(20%)

평가 등급	배점	행 동 수 준
A	20	∘ 토론참여도, 창의적 제안, 문제 해결 능력, 주제 이해력 전 항목 우수
B	18	∘ 위의 도달점 중 1개 항목이 미흡
C	16	∘ 위의 도달점 중 2개 항목이 미흡
D	14	∘ 위의 도달점 중 3개 항목이 미흡
E	12	∘ 전 항목 미흡
F	8	∘ 미제출

라) 모둠활동(10%)

평가 등급	배점	행 동 수 준
A	10	∘ 활동참여도, 창의적 설계, 문제 해결 능력, 결과 해석 능력 과제 해결 전 항목 우수
B	9	∘ 위의 도달점 중 1개 항목이 미흡
C	8	∘ 위의 도달점 중 2개 항목이 미흡
D	7	∘ 위의 도달점 중 3개 항목이 미흡
E	6	∘ 전 항목 미흡
F	4	∘ 미제출

5. 생활 지도계획

가. 온라인 공동교육과정 거점학교의 학교생활규정은 거점학교의 학생생활지도 규정을 따른다.

나. 공동교육과정 거점학교 참가 학생은 다음 각 호의 규정을 준수해야 하며, 규정을 준수하지 않을 시 원적교로 복귀 조치된다.

1) 면학 분위기 방해 등 거점학교 업무 및 교과 담당교사의 지시에 불응한 경우

2) 거점학교 운영 학교에 재학 중인 학생과 거점학교 참가 학생 간의 학교폭력이 발생한 경우(거점학교 생활지도 규정에 의거 처벌 후 소속 학교 복귀)

3) 사회봉사 이상의 징계 시(거점학교)

다. 출결관리

1) 출결 처리는 위탁교의 학업성적관리규정에 근거하여 운영하며, 동일한 기준으로 처리할 수 있도록 출결 사항을 학기초에 학생과 학부모, 교사에게 안내한다.

2) ‘출결현황’은 거점학교 이수 자료로 활용하며 수업 일수의 2/3 이상 출석한 경우 해당 과목을 이수한 것으로 처리한다.

3) 이수하지 못하는 경우라도 학생이 계속 수강을 원하는 경우, 원적교와 협의 후  원적교에 복귀 조치하지 않을 수 있다.

라. 학생관리

1) 위탁학생이 소속감을 갖도록 지도하며, 개별 연락체제를 구축하여 소속 학교 담당교사의 지원을 받아 지도한다.

2) 위탁학생의 출결에 특이 사항이 발생한 경우 소속 학교의 담당 교사에게 통보한다.

3) 기타 생활지도 시 필요할 경우 소속 학교와 거점학교 담당교사 간 협의를 통하여 문제 해결을 위해 노력한다.