■ 학생 평가계획(교육학)

가. 성적처리 방법

1) 공동교육과정 거점학교(위탁교)의 교육과정을 이수한 학생의 성적 산출은 교육부 훈령 및 전라북도 학업성적관리 시행지침에 따라 ‘학교 간 통합 선택교과(공동교육과정)’ 처리 방법을 적용한다.

2) 평가는 거점학교 학업성적관리규정에 의거 학기별로 실시(지필평가, 수행평가 포함)하고 성적자료를 학기 종료 이전에 원적교로 NEIS를 통해 자료 전송하고, 원적교는 해당 자료를 학교생활기록부에 반영한다.

3) 결시자의 성적 처리는 거점학교의 학업성적관리규정에 따른다.

4) 평가업무는 다음을 참고하여 진행한다.(거점학교 학업성적관리규정에 포함)

가) (공동교육과정) 학업성적 평가관리 단계별 업무 매뉴얼

나) (공동교육과정) 거점학교 나이스 단계별 업무처리 매뉴얼

다) (공동교육과정) 2022학년도 교양교과 평가규정

5) 거점학교 학생 평가 계획에 명시되지 않은 사항은 거점학교의 학업성적관리규정에 따라 교과협의회와 학업성적관리위원회 심의를 거쳐 처리한다.

6) ‘교육학’ 교과는 성취도 평가 기준이 ‘이수/미이수’이므로 따로 평가를 하지 않는다. 단 학생들의 수업 참여도를 측정하기 위하여 과제를 부여한다.

나. 평가 영역별 반영비율

과목명	교육학	성취도		P/F
평가방법	수행평가
반영비율	100%
평가영역	수업밀착형평가		탐구보고서작성
영역만점	P		P
기본점수	P		P
평가시기	수시		수시

가) 수업 밀착형 평가(50%)

① 평가 요소 및 방법: 교사가 제시하는 주제로 성찰 일지를 작성 후 발표 및 E-mail제출

나) 탐구보고서작성(50%)

① 평가 요소 및 방법: 마지막 수업 주에 자신이 탐구한 ‘교육’을 주제로 PPT 제작, 탐고보고서 제작 및 E-mail 제출