2022학년도 2학기 학교연계 오프라인 공동교육과정 평가 계획서

1. 성적처리 방법

1) 공동교육과정 거점학교(위탁교)의 교육과정을 이수한 학생의 성적 산출은 교육부 훈령 및 전라북도 학업성적관리 시행지침에 따라 ‘학교 간 통합 선택교과(공동교육과정)’ 처리 방법을 적용한다.

2) 평가는 거점학교 학업성적관리규정에 의거 학기별로 실시(지필평가, 수행평가 포함)하고 성적자료를 학기 종료 이전에 원적교로 NEIS를 통해 자료 전송하고, 원적교는 해당 자료를 학교생활기록부에 반영한다.

3) 결시자의 성적 처리는 거점학교의 학업성적관리규정에 따른다.

4) 평가업무는 다음을 참고하여 진행한다.

가) (공동교육과정) 학업성적 평가관리 단계별 업무 매뉴얼

나) (공동교육과정) 거점학교 나이스 단계별 업무처리 매뉴얼

다) (공동교육과정) 2022학년도 교양교과 평가규정

5) 거점학교 학생 평가 계획에 명시되지 않은 사항은 거점학교의 학업성적관리규정에 따라 교과협의회와 학업성적관리위원회 심의를 거쳐 처리한다.

2. 평가 영역별 반영비율

1) 철학

과목명	철학		성취도	이수/미이수
평가방법	지필평가		수행평가
반영비율	0%		100%
평가영역	1차고사	2차고사	보고서작성		발표수행
영역만점	-	-	40점		60점
반영비율	-	-	40%		60%
기본점수	-	-	16점		24점
평가시기	-	-	9, 11월 각 1회씩 2회 실시		수시(2회 이상 실시)

가) 보고서작성(40%)

평가항목	평가 기준	점수
		A	B	C	D	E	F
지식과 개념 이해	철학에서 중시되는 기본 이론 및 개념을 학생들이 잘 이해하고 있는가?	10	9	8	7	6	4
적용 및 결과의 활용	철학 이론과 개념을 실제적 삶과 제도의 다양한 맥락에 적용하고 있는지를 잘 보여주고 있는가?	10	9	8	7	6	4
	철학이론이 우리에게 주는 변화와 그 결과를 삶의 어떻게 적용고 활용할 수 있는지를 잘 설명하고 있는가?	10	9	8	7	6	4
보고서 제작	이론들의 구성 요소를 모두 포함하여 보고서를 작성하였는가?	10	9	8	7	6	4

나) 발표수행(60%)

평가항목	평가 기준	점수
		A	B	C	D	E	F
내용 적절성	자신의 관심과 흥미가 있는 내용으로 발표 주제를 선정하였는가?	10	9	8	7	6	4
표현능력	구두 발표 또는 포스터 발표를 통해 연구 결과를 발표하였는가?	10	9	8	7	6	4
	타인의 연구 결과를 이해하고 그 내용에 대해 토의할 수 있는가?	10	9	8	7	6	4
토론능력	공동 작업과 토론의 중요성을 알고, 구체적인 토론 방법을 적용할 수 있는가?	15	13	11	9	7	6
	상대방의 의견을 존중할 줄 알고, 본인의 의견의 문제점을 찾아낼 수 있는가?	15	13	11	9	7	6