평가 영역별 반영비율 (거점학교 학업성적관리규정에 포함)

1) 과학과제 연구

과목명	과학과제 연구		성취도		3단계
평가방법	지필평가		수행평가
반영비율	0%		100%
평가영역	1차고사	2차고사	프로젝트발표	보고서 작성		토론활동
영역만점	-	-	30점	30점		40점
반영비율	-	-	30%	30%		40%
기본점수	-	-	12점	12점		16점
평가시기	-	-

가) 프로젝트발표(30%) (수행평가 미응시자는 F 부여)

평가 등급	배점	행 동 수 준
A	30	∘ 발표 태도(단어 선택, 언어) ∘ 발표 내용 숙지도(시선 처리) ∘ 발표 자료의 적절성(자료의 객관성, 신뢰성, 과학 연구 윤리 인지 등) ∘ 발표자의 내용 이해도 및 전달력
B	~27	∘ 위의 도달점 중 1개 항목이 미흡
C	~24	∘ 위의 도달점 중 2개 항목이 미흡
D	~21	∘ 위의 도달점 중 3개 항목이 미흡
E	~18	∘ 위의 도달점 중 4개 항목이 미흡
F	12	∘ 프로젝트발표 활동 미참여

나) 보고서 작성(30%) (수행평가 미응시자는 F 부여)

평가 등급	배점	행 동 수 준
A	30	∘ 주제의 수준의 적절성 ∘ 올바른 과학적 개념 및 원리의 사용 ∘ 보고서 작성 시 형식 및 구성을 올바르게 작성함. ∘ 자료해석 후 내린 결론도출 과정의 논리적으로 타당함.
B	~27	∘ 위의 도달점 중 1개 항목이 미흡
C	~24	∘ 위의 도달점 중 2개 항목이 미흡
D	~21	∘ 위의 도달점 중 3개 항목이 미흡
E	~18	∘ 위의 도달점 중 4개 항목이 미흡
F	12	∘ 보고서 미제출

다) 토론활동(40%) (수행평가 미응시자는 F 부여)

평가 등급	배점	1회당	행 동 수 준
A	40	20	∘ 태도(경청, 토론규칙 준수, 시선처리, 언어, 행동 등) ∘ 논거의 적절성 및 명확한 근거 제시(논리성) ∘ 쟁점 분석 능력(질의 내용, 반론 제기 등) ∘ 발표자의 내용 이해도 및 전달력
B	~36	~18	∘ 위의 도달점 중 1개 항목이 미흡
C	~32	~16	∘ 위의 도달점 중 2개 항목이 미흡
D	~28	~14	∘ 위의 도달점 중 3개 항목이 미흡
E	~24	~12	∘ 위의 도달점 중 4개 항목이 미흡
F	16	8	∘ 토론활동 미참여